【南方雜志】十年如一日，他用仁心仁術(shù)詮釋“一次援疆路，一生援疆情！” | 視界·仁心守初心
專(zhuān)家簡(jiǎn)介劉加軍，中山大學(xué)血液病研究所、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院血液科主任醫(yī)師，教授，醫(yī)學(xué)博士，博士后，研究生及留學(xué)生導(dǎo)師。歐洲腫瘤學(xué)協(xié)會(huì)抗癌分會(huì)會(huì)員，廣東省血液學(xué)會(huì)會(huì)員，廣東省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)會(huì)員，廣州市抗癌協(xié)會(huì)血液腫瘤專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委。
? ? ? ?近幾個(gè)月來(lái)，對(duì)中山大學(xué)附屬三院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中山三院）血液科主任醫(yī)生劉加軍教授來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一段緊張而充實(shí)的“戰(zhàn)疫”時(shí)間。在他承擔(dān)的多項(xiàng)“戰(zhàn)疫”任務(wù)中，有一項(xiàng)工作尤為特別：通過(guò)電話、視頻等方式，對(duì)遠(yuǎn)在數(shù)千里之外的新疆喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)喀地一院）血液科進(jìn)行工作指導(dǎo)。
? ? ? ?“作為一名援疆‘老兵’，在他們需要我的時(shí)候，我必須承擔(dān)起責(zé)任。”劉加軍說(shuō)。
? ? ? ?2011年—2013年，劉加軍教授作為廣東省援疆干部來(lái)到新疆喀什，執(zhí)行援疆任務(wù)，擔(dān)任喀地一院血液科負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)新組建血液科的日常工作。3年間，從科室規(guī)章制度建設(shè)、臨床工作規(guī)范化、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等多方面著手，劉加軍克服重重困難，憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力，獨(dú)立設(shè)置血液科，填補(bǔ)了當(dāng)?shù)氐目瞻住?013年，在結(jié)束援疆回到廣州之后，劉加軍開(kāi)始用另外一種方式延續(xù)著援疆：平時(shí)經(jīng)常與喀地一院保持電話、視頻溝通，幾乎每年都會(huì)親自去喀地一院血液科指導(dǎo)工作。
? ? ? ?一次援疆路，一生援疆情，十年如一日的堅(jiān)持，是劉加軍從醫(yī)生涯的一段精彩剪影。三十多年來(lái)，憑借對(duì)醫(yī)術(shù)的努力鉆研，劉加軍成為國(guó)內(nèi)血液研究領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家，憑借對(duì)醫(yī)德的不懈堅(jiān)守，他在自己的從醫(yī)之路上寫(xiě)就一個(gè)個(gè)令人感佩的故事。
學(xué)醫(yī)最重要的就是堅(jiān)持
? ? ? ?劉加軍，中山大學(xué)血液病研究所、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院血液科主任醫(yī)師，教授，醫(yī)學(xué)博士，博士后，研究生及留學(xué)生導(dǎo)師。多年來(lái)從事白血病細(xì)胞凋亡信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制及血液腫瘤的分子靶向治療研究，對(duì)各種貧血、出血性疾病及白血病有熟練的診治能力。
? ? ? ?“學(xué)醫(yī)是一段不容易的經(jīng)歷，最重要的就是堅(jiān)持?！眲⒓榆娊榻B，1980年代，自己在高考之后，選擇報(bào)考了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。從那時(shí)起，他就將當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生作為了一生的事業(yè)追求。
? ? ? ?提及求學(xué)往事，那些難度很大的課程內(nèi)容，日常學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣甚至老師的一言一行，劉加軍都能如數(shù)家珍般娓娓道來(lái)。醫(yī)學(xué)理論課的學(xué)習(xí)復(fù)雜而瑣碎，面對(duì)堆積如山的課本、數(shù)之不盡的考試，學(xué)醫(yī)的旅途漫長(zhǎng)而艱苦，劉加軍憑借著堅(jiān)持不懈的精神成為醫(yī)學(xué)院中的佼佼者。
? ? ? ?劉加軍介紹，血液病是一種常見(jiàn)性、多發(fā)性的疾病，但一直以來(lái)對(duì)血液病的研究卻存在不足，直到上個(gè)世紀(jì)末，很多醫(yī)院甚至都還沒(méi)有建立血液科，導(dǎo)致血液系統(tǒng)疾病的療效不足，而與此同時(shí)，血液病的常見(jiàn)疾病如白血病等的發(fā)病率卻一直在提高，這讓血液科成為一個(gè)新興學(xué)科，需要加強(qiáng)對(duì)未知的探索，正是在這樣的情況下，他選擇了將血液科作為自己的研究領(lǐng)域。
? ? ? ?自從踏上臨床崗位以來(lái)，劉加軍從沒(méi)有停止過(guò)積累和學(xué)習(xí)，他從基礎(chǔ)做起，踏踏實(shí)實(shí)為病人看病，切切真真為病人著想，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的血液科醫(yī)生。2006年，劉加軍獲教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選學(xué)者。
?填補(bǔ)喀什地區(qū)血液科空白
? ? ? ?來(lái)到新疆之后，劉加軍被受援單位任命為血液科負(fù)責(zé)人。他回憶，當(dāng)時(shí)的喀地一院血液科只有一名漢族的醫(yī)生，5張床位，還有兩名剛剛調(diào)去血液科的維吾爾族醫(yī)生。“因?yàn)獒t(yī)療條件太差，很多喀什的血液病人必須去烏魯木齊看血液疾病，但是喀什到烏魯木齊距離有一千多公里，很多病人實(shí)際上并沒(méi)有條件得到治療。”
劉加軍赴新疆喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院幫助建設(shè)血液科
? ? ? ?為了提高血液科業(yè)務(wù)水平，劉加軍為全科室醫(yī)生和護(hù)士制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常利用晚上時(shí)間給科室的醫(yī)生上課，把自己潛心總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地傳授給科里的醫(yī)生。為了更好地幫助新疆地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的廣大民族醫(yī)生了解學(xué)習(xí)血液病，在援疆期間他主持編著了維漢雙語(yǔ)的《簡(jiǎn)明血液病學(xué)》，這是全國(guó)唯一的一套維漢雙語(yǔ)的簡(jiǎn)明血液病學(xué)教材。
? ? ? ?2012年，在喀地一院順利完成一年半援疆工作、按照計(jì)劃可以回到廣州的劉加軍，卻做出了一個(gè)令所有人都大吃一驚的決定——他要留在新疆，再干一年半。“第一批援疆工作結(jié)束的時(shí)候，科室的建設(shè)正處在關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展勢(shì)頭正好，我如果走了，我怕它的發(fā)展會(huì)停下來(lái)。這對(duì)病人，對(duì)醫(yī)院都是不負(fù)責(zé)任的行為。”劉加軍回憶，當(dāng)同行的伙伴都收拾好行李，踏上回家的路，他還是一如既往地穿上白大褂，走進(jìn)那個(gè)他一手辦起來(lái)的科室。
? ? ? ?援疆三年間，劉加軍克服重重困難，在他的努力下，喀地一院血液科逐漸成長(zhǎng)，從一個(gè)只有1名醫(yī)生，5張床位的新建科室，變成一個(gè)有12名醫(yī)生，60張床位、配備醫(yī)教研梯隊(duì)的大科室。2014年，劉加軍被新疆維吾爾自治區(qū)政府、自治區(qū)黨委評(píng)為廣東省第七批優(yōu)秀援疆干部，榮立援疆二等功。
醫(yī)德醫(yī)術(shù)成為他心中最偉大的堅(jiān)持
? ? ? ?“醫(yī)身心，治病患，時(shí)光荏苒三十年。疾未央，醫(yī)道漫，坎坎坷坷如塵煙。聽(tīng)診器，手術(shù)鉗，醫(yī)術(shù)醫(yī)德刻心田。醫(yī)教研，莫等閑，且盼來(lái)日譜新篇?！边@是劉加軍寫(xiě)的一首評(píng)價(jià)自己的詩(shī)，“醫(yī)術(shù)醫(yī)德刻心田”正是這位從醫(yī)三十余載的醫(yī)者心中最偉大的堅(jiān)持。
? ? ? ? 無(wú)論是在遙遠(yuǎn)的南疆喀什，還是在中山三院，劉加軍都在自己的工作崗位上，用實(shí)際行動(dòng)闡釋著“不忘初心、醫(yī)者仁心”的真諦。
? ? ? ? ?對(duì)劉加軍來(lái)說(shuō)，援疆是一種經(jīng)歷，也是他對(duì)醫(yī)生的愛(ài)心和責(zé)任心的實(shí)踐。援疆期間，劉加軍全身心撲在工作上，為了隨時(shí)掌握病人病情，他每天都不離開(kāi)科室，餓了啃干馕，困了就在值班室床上躺一躺。援疆結(jié)束后，他堅(jiān)持與當(dāng)?shù)乇３致?lián)系，不僅平時(shí)指導(dǎo)，每年還過(guò)去親自指導(dǎo)，在他的關(guān)心下，喀地一院血液科醫(yī)療水平不斷提升。? ?
? ? ? ? 劉加軍生活節(jié)儉，可每當(dāng)病人經(jīng)濟(jì)有困難時(shí)，他就毫不猶豫地盡自己所能給予幫助。大家都記不清他到底幫助過(guò)多少個(gè)病人，代墊了多少錢(qián)?？墒?，大家都能感受到他對(duì)患者那顆赤誠(chéng)的心。一位來(lái)自四川的民工，因血小板缺少性紫癜四處求醫(yī)未果，慕名找到劉加軍教授。因?yàn)橹委熧M(fèi)用昂貴，他很快花光了積蓄。劉加軍得知后，將自己當(dāng)月補(bǔ)助的兩千元，悉數(shù)捐給了患者，并且號(hào)召科室同事一起為病人排憂解難。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心治療，病人的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，但出院時(shí)，他卻連回家的路費(fèi)都無(wú)力支付。劉加軍主動(dòng)掏出600元塞給這位民工兄弟。
? ? ? ?“你的醫(yī)術(shù)好，才會(huì)有病人信任你，來(lái)找你看病。倘若你沒(méi)有醫(yī)德，你對(duì)病人冷漠，把病人分等次，那你也不能成為一個(gè)好的醫(yī)生。你上上心，就能挽救一條生命，你稍微疏忽，一個(gè)病人可能就永遠(yuǎn)拉不回來(lái)了?！眲⒓榆娬f(shuō)，醫(yī)學(xué)不僅是救死扶傷、挽救生命的科學(xué)，醫(yī)學(xué)更是人學(xué)。一個(gè)好醫(yī)生，需具備較強(qiáng)的同理心。“病人有什么困難時(shí)，自己力所能及地幫助一點(diǎn)。對(duì)病人來(lái)說(shuō)，換回的可能就是生命。”
