腦病中心召開《腦科學與腦疾病》通識課程集體備課會

2022年秋季學期，中山三院腦病中心開設的《腦科學與腦疾病》通識課程將于11月在中山大學南校園正式開課。10月19日上午，課程負責人邱偉教授召集腦病中心多學科，主持召開了課程集體備課會。教學科副科長吳舟（主持工作）出席會議指導。

本次課程面向全校學生開設，共有兩百名來自文理醫(yī)工等不同專業(yè)的本科學生選修了該門課程。課程組在前期準備基礎上，共同討論、群策群力，共謀課程教育品質提升，以期進一步增進青年學生群體的腦科學與腦疾病知識，共同守護腦健康。

會議首先由邱偉教授對前期討論制定的課程安排進行梳理，并對授課對象特征、注意事項、課程考核設置等進行介紹。本次課程將分總論、腦的發(fā)育行為科學、腦的功能性障礙與調節(jié)、神經功能損傷康復4章，從腦科學概貌入手，由淺入深，從發(fā)育到疾病到診療到康復，全鏈條式進行腦健康知識教育普及。本學期作為課程首次開設，中心亦派出了具有醫(yī)教研經驗豐富的神經、精神、兒童行為、康復等領域著名專家團隊擔任授課講師，團隊實力雄厚，相信亦將為課程的設置、發(fā)展形成良好開局。

在討論中，團隊針對不同講師的課程內容該如何進行合理安排、面向朝氣稚嫩的本科生應如何實現課堂講授科學與通俗相結合、如何提升講授知識的實用性與趣味性等問題進行了深入探討。教學科吳舟科長指出，教學中還應注意及時了解學生對課程教學的評價、反饋意見，深入分析并在課程中持續(xù)改進，不斷提升課程教學質量。

與此同時，針對課程設計，團隊亦計劃在本學期課程探索逐漸成熟的基礎上，將腦科學基礎、外科疾病診療、人工智能等內容逐步融入后續(xù)課程體系，進一步豐富課程內容。

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與通識教育立德樹人宗旨接軌，對于如何將思政因素與科學疾病知識相結合，備課會亦展開了熱烈討論。課程組提出在課程教學中，思政教育將以與科學知識有機結合、潤物細無聲的形式，引導學生形成正確的政治立場、政治觀念、政治態(tài)度、政治信仰，熏陶學生道德情懷，培養(yǎng)人文精神、職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)、科學思辨精神等，提升青年學生社會責任感，號召學生致力于為建設全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而奮斗。

在醫(yī)院教學部門的精心指導下，前期，中山三院已開設了《世紀頑疾：過敏》《心理健康》《遠離傳染病——常見傳染病的傳播與預防》《腫瘤治療三大手段之放射治療》《生殖與性健康》等多門通識課程，反響熱烈，受到學生的一致好評。本課程在汲取前期醫(yī)院通識課程經驗的基礎上，從腦科學領域展開，相信將是我院在通識教育領域的又一創(chuàng)新突破。

依托三院腦病學科群優(yōu)勢，課程通過科普的方式走進學生群體，將對增進學生腦健康知識，促進國家腦健康行動發(fā)揮積極推動作用；積跬步以至千里、積小流以成江海，也為健康灣區(qū)、健康中國的建設貢獻三院力量、中大力量。