我院成立標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)導(dǎo)師團隊

? ? ? ?6月15日-6月30日，我院繼續(xù)教育科與臨床技能中心聯(lián)合開展標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)導(dǎo)師課程，為我院建立標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)導(dǎo)師團隊。

? ? ? ?標(biāo)準(zhǔn)化病人（standardized patient, SP）是指經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)后，能夠準(zhǔn)確、逼真、可重復(fù)地再現(xiàn)出案例所要求的疾病特征、心理社會特征和情感反應(yīng)，能夠參與完成病史采集、體格檢查、溝通交流、人文關(guān)懷等臨床能力教學(xué)和考核工作的人員。SP的概念誕生于20世紀(jì)60年代，20余年前進入中國，2015年6月首次出現(xiàn)在我國國家級醫(yī)學(xué)考試中。近5年來，SP在中國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域開始進入快速發(fā)展階段。為了規(guī)范地培養(yǎng)出合格的SP，以支持我院乃至廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，我院近日開展了SP培訓(xùn)導(dǎo)師課程。

? ? ? ?課程由國家醫(yī)學(xué)考試中心標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)系列教材副總主編復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院賴雁妮教授，主編復(fù)旦大學(xué)附屬華東醫(yī)院黃一沁教授在線授課，我院20余位準(zhǔn)導(dǎo)師利用晚上的時間在技能中心集體學(xué)習(xí)。兩位專家將標(biāo)準(zhǔn)化病人的發(fā)展歷史、理論基礎(chǔ)、招募、面試、培訓(xùn)、考核、案例編寫、項目管理等內(nèi)容逐一展開，并結(jié)合復(fù)旦大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化病人團隊的發(fā)展歷程，解答準(zhǔn)導(dǎo)師們的疑問，課程氛圍輕松愉快。課后作業(yè)是此次培訓(xùn)的重要組成部分，旨在幫助準(zhǔn)導(dǎo)師掌握核心內(nèi)容。20余位準(zhǔn)導(dǎo)師認真聽課，并以現(xiàn)場討論、課后小組討論、撰寫招募廣告、撰寫面試方案、自拍表情、演繹小品、編寫案例等形式完成課后作業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)，我院已組建成一支擁有20余位導(dǎo)師的SP培訓(xùn)團隊，團隊成員包括黎尚榮教授、周漢建教授、繼教科科長姚瑤、丘衛(wèi)紅教授、陳惠芹教授、牟一坤教授、司徒杰教授等多位教授以及年輕醫(yī)護、行政人員。

? ? ? ?目前，SP已成為醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域公認的重要培訓(xùn)與考核方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)終身教育的各個階段。我院的SP培訓(xùn)團隊即將著手開展標(biāo)準(zhǔn)化病人招募與培訓(xùn)，爭取為我院及廣東省住培工作提供有力支持。

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